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Le concept de la frontière comme méthode considère la frontière comme une épistémè qui interroge la relation entre le savoir et l’action en adoptant la logique des frontières en tant qu’approche pour étudier les multiplicités des frontières au-delà de la territorialité et des paradigmes hégémoniques.

Border thinking is a concept which constitutes a way of thinking that derives from the borderlands, is deeply rooted in the subaltern experience of coloniality, and which proposes alternative, decolonial ways of knowing, thinking, and becoming.

Retraçant les racines du concept de 'borderlands' (zones frontalières), cet article explique comment ce concept a pris de l’importance au sein des Border Studies, depuis son utilisation dans le cadre des études chicanx.

L’approche ‘borderscapes’ dépasse la pensée en termes d’ordres territoriaux et reconstruit des (dé)stabilisations de frontières à travers l’interaction complexe de ses efficacités et de ses négociations sociales.