Universitäten in europäischen Grenzräumen / Universités et frontières en Europe Konzepte und Praxisfelder / Concepts et pratiques

Les trente et une contributions politiques et scientifiques permettent de vérifier l’hypothèse selon laquelle les universités à la frontière travaillent dans des conditions cadres particulières liées à leur emplacement géographique et se distinguent par conséquent, du moins en partie, dans leurs priorités scientifiques particulières en termes de structures et de contenus. Ce qui pourrait être considéré comme participant d’une situation marginale, du moins dans une perspective nationale, ouvre au contraire souvent de nouvelles possibilités dans une perspective européenne.

Les représentants politiques qui se sont exprimés à l’occasion de ce colloque international en novembre 2002 considèrent que la coopération entre universités dans les régions frontalières constitue un modèle pour les coopérations entre universités au niveau européen. L’évolution du paysage de l’enseignement supérieur est  vu sur le fond de cette vision globale. Le processus de Bologne vise également à renforcer la mobilité au sein de l’espace interrégional de l’enseignement supérieur, l’harmonisation conséquente des systèmes restant une nécessité toujours d’actualité. L’internationalisation contribue à l’attractivité et à la compétitivité des universités. La politique universitaire transfrontalière vise aussi à promouvoir tout particulièrement le développement de cursus d’études intégrés.

L’Université Franco-Allemande est citée en tant qu’exemple pour de nouveaux rapports supra-nationaux dans le domaine de l’enseignement supérieur. En outre l’Université Européenne Viadrina à Francfort sur l’Oder, située près d’une frontière extérieure de l’UE (note de la traductrice : passage à corriger, l’article date de 2002, cette information n’est plus d’actualité!) occupe une place particulière parmi les universités présentes dans les espaces frontaliers. Peu de temps avant l’adhésion de la Pologne à l’UE, cette université européenne centre de rencontre est considérée (idem, voir ci-dessus) comme  porteuse d’espoir pour le développement d’une nouvelle qualité de relations entre la Pologne et l’Allemagne.

Les rapports et les analyses provenant des différentes disciplines montrent de quelle façon les espaces frontaliers peuvent servir de laboratoires pour de nouvelles idées et expériences dans la recherche et dans l’enseignement. Dans les sciences historiques, les coopérations servent à fonder des structures, dans la mesure où les méthodes développées permettent d’aborder les expériences communes douloureuses telles que la guerre et le déplacement  sous la forme de problématiques de recherche, ce qui permet de construire sur cette base de nouvelles relations de confiance entre les personnes. De manière générale, l’espace frontalier constitue pour les sciences humaines un milieu de recherche privilégié, lorsqu’il s’agit d’analyser le transfert culturel et le contact entre les cultures. Les exemples issus des sciences économiques et juridiques montrent eux aussi comment il est possible de générer des champs de recherche spécifiques à partir d’un site proche de la frontière, thématiques qui pourront être traitées sous la forme d’une coopération transfrontalière. Les exemples de coopération transfrontalière présentés dans le domaine des sciences et de la médecine mettent en outre en évidence l’importance d’initiatives et de contacts très personnels, mais aussi celle d’une histoire institutionnelle commune, telle que celle de l’Université de la Sarre en tant que “filiale” de l’Université de Nancy, pour arriver à une coopération pérenne.

Le développement futur des coopérations franco-allemandes et des échanges mutuels ne vont pas de soi, il faudra prévoir un soutien constant, tant au niveau politique que scientifique. À cet effet l’apprentissage de la langue du partenaire est indispensable pour permettre d’intégrer également, au-delà des échanges entre experts, qui se font souvent en anglais pour certaines disciplines telles que les sciences naturelles, le niveau des contacts personnels qui s’avère être un des piliers pour les coopérations. Quant aux relations franco-allemandes, il convient aujourd’hui de les voir et des promouvoir dans un contexte européen.