Working Paper Vol. 32
Die europäischen Grenzregionen der Großregion rund um Luxemburg sowie des französisch-italienisch-schweizerischen Grenzraums gehören zu den am stärksten integrierten Arbeitsmärkten des Kontinents. Gleichzeitig sind sie weiterhin von unterschiedlichen nationalen Systemen der beruflichen Bildung und der Anerkennung von Qualifikationen geprägt. Dieses Working Paper bietet eine analytische Synthese von acht Beiträgen, die auf der gemeinsam von der Forschungsgruppe LABOR SwissLux und dem Interdisziplinären Kompetenzzentrum UniGR-Center for Border Studies am 9. Juli 2026 veranstalteten Fachtagung präsentiert wurden. Drei zentrale Ergebnisse zeichnen sich ab. Der statistische Befund wird von allen Teilnehmenden geteilt, doch die Kategorie des „Mangels“ umfasst sehr unterschiedliche Realitäten: Das Phänomen ist mehrdimensional, weist erhebliche sektorale Unterschiede auf, ist in einigen Fällen strukturell verfestigt und reagiert sowohl auf konjunkturelle Veränderungen als auch auf die bislang noch nicht absehbaren Auswirkungen der künstlichen Intelligenz. Trotz der europäischen Instrumente bestehen die Hindernisse bei der Anerkennung von Qualifikationen seit mehr als einem Jahrzehnt fort. Die sich abzeichnenden Lösungsansätze führen zu einer Verschiebung des vorherrschenden Paradigmas: von der gegenseitigen Anerkennung hin zur grenzüberschreitenden gemeinsamen Entwicklung von Qualifikationen und vom Wettbewerb hin zu einer interregionalen Solidarität, deren institutionelle Voraussetzungen erst noch geschaffen werden müssen. Das Working Paper schließt mit einer Forschungs- und Handlungsagenda, die die Harmonisierung der Indikatoren, die strategische Vorausschau und die Analyse der Machtasymmetrien zwischen den Teilräumen miteinander verbindet.